التحصيل وتنمية التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية من خلال برنامج تعلم إلكتروني قائم على حل المشكلات
| العنوان بلغة أخرى: |
Achievement and Development of Scientific Thinking of Secondary School Students Undergoing a Problem Solving-Based E-Learning Program |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهاجري، عبدالعزيز يوسف إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhajri, Abdalaziz Y. I. |
| مؤلفين آخرين: | الخزعلي، تيسير محمد (مشرف) , العجب، العجب محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 1423745 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| LEADER | 01851nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566353 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 753459 |a الهاجري، عبدالعزيز يوسف إبراهيم |e مؤلف |g Alhajri, Abdalaziz Y. I. | ||
| 245 | |a التحصيل وتنمية التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية من خلال برنامج تعلم إلكتروني قائم على حل المشكلات | ||
| 246 | |a Achievement and Development of Scientific Thinking of Secondary School Students Undergoing a Problem Solving-Based E-Learning Program | ||
| 260 | |a المنامة |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 116 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 1917 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a التحصيل الدراسي |a التفكير العلمي |a حل المشكلات |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a الخزعلي، تيسير محمد |g Alkhazali, Tayseer Mohammad |e مشرف |9 544068 | ||
| 700 | |a العجب، العجب محمد |g Alajab, Alajab Mohammed |e مشرف |9 141306 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1917-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1917-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1917-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1917-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1917-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1917-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1917-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1917-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1917-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1917-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1423745 |d 1423745 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء مقياس للتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: منصور، إبراهيم علي إبراهيم منشور: (2020) -
برنامج مقترح قائم على النظرية التواصلية باستخدام كائنات التعلم الرقمية في تدريس الأحياء وأثره على التحصيل المعرفي وتنمية الانخراط في التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: محمد، فايزة مصطفى منشور: (2024) -
فعالية برنامج قائم على قبعات التفكير الست في تنمية مهارة حل المشكلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إثرائي قائم على نظرية ستيرنبرج في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين أكاديميا
بواسطة: غريب، حامد سامي حامد منشور: (2022) -
أثر استخدام اللوح التفاعلي في تنمية مهارات التفكير العلمي وحل المشكلات لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مادة الحاسوب في مدارس الملك عبدالله الثاني
بواسطة: مصطفى، محمد خير الله ناجي يوسف منشور: (2016)
