ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تعليمي قائم على...>مارك

فاعلية برنامج تعليمي قائم على النظرية المعرفية الاجتماعية في تنمية الذكاء الاجتماعي في مادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف التاسع في دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Program Based on Social Cognitive Theory in Developing Social Intelligence in Islamic Education for Ninth Grade Students in Kuwait
المصدر: مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: المحي، بدر سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حماد، إبراهيم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 181 - 199
ISSN: 2519-6340
رقم MD: 1441185
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | الاستراتيجيات التعليمية | الذكاء الاجتماعي | المناهج الدراسية | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تعليمي | النظرية المعرفية الاجتماعية | الذكاء الاجتماعي | التربية الإسلامية | الطلبة | الكويت | الصف التاسع | Educational Program | Social Cognitive Theory | Social Intelligence | Academic Achievement | Islamic Education | Students | Kuwait | 9th Grade
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 02031nam a22002297a 4500
001 2187653
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 570127  |a المحي، بدر سالم  |e مؤلف  |g Al-Mohi, Badir Salem 
245 |a فاعلية برنامج تعليمي قائم على النظرية المعرفية الاجتماعية في تنمية الذكاء الاجتماعي في مادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف التاسع في دولة الكويت 
246 |a The Effectiveness of an Educational Program Based on Social Cognitive Theory in Developing Social Intelligence in Islamic Education for Ninth Grade Students in Kuwait 
260 |b جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2023 
300 |a 181 - 199 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البرامج التعليمية  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a الذكاء الاجتماعي  |a المناهج الدراسية  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a برنامج تعليمي  |a النظرية المعرفية الاجتماعية  |a الذكاء الاجتماعي  |a التربية الإسلامية  |a الطلبة  |a الكويت  |a الصف التاسع  |b Educational Program  |b Social Cognitive Theory  |b Social Intelligence  |b Academic Achievement  |b Islamic Education  |b Students  |b Kuwait  |b 9th Grade 
700 |9 214368  |a حماد، إبراهيم محمد  |e م. مشارك  |g Hammad, Ibrahim Mohamed 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ ʿAmmān al-ʿarabiyyaẗ li-l-buḥūṯ  |l 003  |m مج8, ع3  |o 2193  |s مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية  |t Amman arab university journal for research- educational and psychological research series  |v 008  |x 2519-6340 
856 |u 2193-008-003-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1441185  |d 1441185 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.