ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استراتيجية التعلم المتمازج على مستوى أداء بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالله، سارة عبدالله حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع67, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1039 - 1064
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1442400
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02891nam a22002057a 4500
001 2188762
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 561772  |a عبدالله، سارة عبدالله حسن  |e مؤلف  |q Abdullah, Sarah Abdullah Hasan 
245 |a تأثير استراتيجية التعلم المتمازج على مستوى أداء بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الابتدائية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 1039 - 1064 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير استراتيجية التعلم المتمازج على مستوى أداء بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الابتدائية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن على مصطلحات (استراتيجية التدريس، التعلم المتمازج). اعتمد على المنهج التجريبي. اختيرت العينة بالطريقة العشوائية من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، وبلغ عددهم (30) تلميذة. واشتملت أدوات ووسائل جمع البيانات على الأجهزة المستخدمة للدلالة على النمو، واختار الذكاء المصور، ومجموعة من الأجهزة والأدوات وتتضمن (ساعة إيقاف، شريط قياس، صافرة، كرات طبية، ميزان طبي، أقماع)، واستمارة جمع البيانات، والبرنامج التعليمي المقترح. وأكدت النتائج على وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى أداء مسابقات الميدان والمضمار (عدو 30 متر- الوثب الطويل- رمي كرة ناعمة) لصالح المجموعة التجريبية. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها: التأكيد على ضرورة إنشاء معمل خاص للوسائط الفائقة بالمدارس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024 
653 |a التعلم المتمازج  |a التعليم الإلكتروني  |a الأداء المهارى  |a ألعاب القوى 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 008  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 003  |m ع67, ج3  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 067  |x 2682-3950 
856 |u 0227-067-003-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1442400  |d 1442400