ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج قائم على الممارسات المبنية على الأدلة "تعليم الأقران" في تنمية مهارات الحياة اليومية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد

العنوان بلغة أخرى: Impact of a Program Based on the Evidence-Based Practices "Peer-Mediated Learning" on the Development of Daily Life Skills for Children with Autism Spectrum Disorder
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: علوان، ليلى محمد حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خضري، أحمد حسن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع81
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 191 - 228
DOI: 10.52839/0111-000-081-006
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1452334
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الممارسات المبنية على الأدلة | تعليم الأقران | مهارات الحياة اليومية | Evidence-Based Practices | Peer Learning | Daily Living Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01747nam a22002417a 4500
001 2197859
024 |3 10.52839/0111-000-081-006 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 769475  |a علوان، ليلى محمد حسن  |e مؤلف  |g Alwan, Lyla Mohammad Hassan 
245 |a أثر برنامج قائم على الممارسات المبنية على الأدلة "تعليم الأقران" في تنمية مهارات الحياة اليومية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد 
246 |a Impact of a Program Based on the Evidence-Based Practices "Peer-Mediated Learning" on the Development of Daily Life Skills for Children with Autism Spectrum Disorder 
260 |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية  |c 2024 
300 |a 191 - 228 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a التربية الخاصة  |a المهارات الحياتية  |a مرحلة الطفولة 
692 |a الممارسات المبنية على الأدلة  |a تعليم الأقران  |a مهارات الحياة اليومية  |b Evidence-Based Practices  |b Peer Learning  |b Daily Living Skills 
700 |9 747925  |a خضري، أحمد حسن محمد  |e م. مشارك  |g Khodari, Ahmed Hasan Mohammed 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 006  |e Journal Of Educational and Psychological Researches  |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 081  |m ع81  |o 0111  |s مجلة البحوث التربوية والنفسية  |v 000  |x 1819-2068 
856 |u 0111-000-081-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1452334  |d 1452334 

عناصر مشابهة