التعليم المجزأ وأثره على تنمية مهارات استخدام التطبيقات النقالة في تدريس الموسيقي والاستقلالية الذاتية لدي معلمي التربية الموسيقية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Microlearning on Developing the Skills of Using Mobile Applications in Teaching Music and the Autonomy of Music Education Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي |
| المؤلف الرئيسي: | علي، بدرية حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فارس، نجلاء محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 36 |
| ISSN: |
2636-2899 |
| رقم MD: | 1453022 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم المجزأ | التطبيقات النقالة | تدريس التربية الموسيقية | الاستقلالية الذاتية
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2636-2899 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برمجية هاتف نقال في العلوم قائمة على التصميم الشامل لتنمية القدرات المعرفية وتقدير الذات والتحصيل العلمي لدى تلاميذ الفصول متعددة المستويات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: مهدى، ياسر سيد حسن منشور: (2017) -
اختلاف معدل تجزئة مقاطع الفيديو الرقمي عبر التطبيقات النقالة وأثره على تنمية مهارات الحاسب الآلي والكفاءة الذاتية لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة جدة
بواسطة: الرفاعي، وليد يسري عبدالحي منشور: (2020) -
استخدام التعلم النقال في تدريس التاريخ لتنمية الميل نحو مادة التاريخ لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مدكور، محمد أبو الفتوح محمد منشور: (2020) -
فاعلية توظيف اللعاب الإلكترونية التعليمية القائمة على الهواتف النقالة الذكية فى اكتساب المفاهيم التكنولوجية والاحتفاظ بها لدي طلاب الصف العاشر الأساسي بغزة
بواسطة: القزاز، منذر عدنان محمد منشور: (2018) -
تطبيقات الهاتف النقال وأثرها في تنمية مهارتي القراءة والفهم القرائي لدى أطفال المرحلة الابتدائية
بواسطة: إبراهيم، وائل سماح محمد منشور: (2023)
