التعلم التفاعلي للرياضيات من خلال المصادر المعزرة بالتكنولوجيا: مراجعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Interactive Learning of Mathematics through Technology-Enhanced Resources: A Review |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تربويات الرياضيات |
| الناشر: | الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| المؤلف الرئيسي: | الصعيدي، علي عبدالرحيم علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج27, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 205 - 245 |
| ISSN: |
2090-0562 |
| رقم MD: | 1457772 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مراجعة | بحث مرجعي | الرياضيات | التعلم التفاعلي | المصادر المعززة بالتكنولوجيا | التفاعل | التفاعل بين الطلاب والمصادر المعززة بالتكنولوجيا | A Review | Review Article | Mathematics | Interactive Learning | Technology Enhanced Resources | Interaction | Interaction between Students and Technology-Enhanced Resources
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01589nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2203066 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 640665 |a الصعيدي، علي عبدالرحيم علي |e مؤلف |g El-Seidy, Ali Abdel Rahim | ||
| 245 | |a التعلم التفاعلي للرياضيات من خلال المصادر المعزرة بالتكنولوجيا: |b مراجعة | ||
| 246 | |a Interactive Learning of Mathematics through Technology-Enhanced Resources: |b A Review | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 205 - 245 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a مادة الرياضيات |a استراتيجية التعليم الفعال |a العملية التعليمية | ||
| 692 | |a مراجعة |a بحث مرجعي |a الرياضيات |a التعلم التفاعلي |a المصادر المعززة بالتكنولوجيا |a التفاعل |a التفاعل بين الطلاب والمصادر المعززة بالتكنولوجيا |b A Review |b Review Article |b Mathematics |b Interactive Learning |b Technology Enhanced Resources |b Interaction |b Interaction between Students and Technology-Enhanced Resources | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal of Mathematics Education |f Maġallaẗ Tarbawīāt al-Rīyāḍaẗ |l 001 |m مج27, ع1 |o 0202 |s مجلة تربويات الرياضيات |v 027 |x 2090-0562 | ||
| 856 | |u 0202-027-001-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1457772 |d 1457772 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام مصادر التعلم الإلكتروني المفتوحة والمغلقة في بيئة التعلم المدمج في ضوء استراتيجية مقترحة للتعلم البنائي وأثرها على تنمية التحصيل ومهارات التنوير البصري والتصوير الرقمي لدى طالبات تكنولوجيا التعليم والمعلومات
بواسطة: الجمل، أميرة محمد المعتصم منشور: (2016) -
واقع تقنيات التعليم بمراكز مصادر التعلم في تطوير العملية التعليمية في مدارس محافظة شمال الشرقية من سلطنة عمان
بواسطة: الحسنية، ريا بنت جمعه بن سعيد بن سالم منشور: (2015) -
استخدام الآيباد في التعليم وطرق تحسينه ومزايا استخداماته من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في السعودية وتطبيقها في مراكز مصادر التعلم في مدارس تطوير بمحافظة الطائف
بواسطة: العاصمي، عرفات محمد منشور: (2019) -
أثر استخدام التعلم المدمج على التحصيل لدى طلبة مادة برامج الأطفال المحوسبة في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية
بواسطة: الزهراني، هند بنت أحمد منشور: (2024) -
دراسة العلاقة بين معتقدات "مفاهيم" وإدراك الطلاب والطالبات للرياضيات والمدخل لتعلمها ودراستها وبيئة تعليمها وتعلمها وتحصيلهم في الرياضيات في مرحلة التعليم الثانوي
بواسطة: الوكيل، السيد أحمد عبدالرحمن منشور: (2004)
