فاعلية استراتيجية بنائية مقترحة في تنمية مهارات التفكير المنتج في الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Constructive Strategy in Developing Productive Thinking Skills in Physics among Al-Azhar Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | هاني، مرفت حامد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجمال، محمود عبدالعاطي (م. مشارك), الغنام، عمرو شعبان شعبان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع112 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 257 - 281 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1458091 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
النظرية البنائية | الاستراتيجية البنائية المقترحة | التفكير المنتج | (Theory of Constructivism | The Proposed Constructive Strategy | Productive Thinking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 01615nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2203361 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 328955 |a هاني، مرفت حامد محمد |e مؤلف |g Hany, Mervet Hamed | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية بنائية مقترحة في تنمية مهارات التفكير المنتج في الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Proposed Constructive Strategy in Developing Productive Thinking Skills in Physics among Al-Azhar Secondary School Students | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |c 2023 | ||
| 300 | |a 257 - 281 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البناء الفكري |a القدرات الذهنية |a التعلم التعاوني |a مهارات التفكير | ||
| 692 | |a النظرية البنائية |a الاستراتيجية البنائية المقترحة |a التفكير المنتج |b (Theory of Constructivism |b The Proposed Constructive Strategy |b Productive Thinking | ||
| 700 | |a الجمال، محمود عبدالعاطي |e م. مشارك |9 563897 | ||
| 700 | |9 772645 |a الغنام، عمرو شعبان شعبان |e م. مشارك |g Al-Ghannam, Amr Shaban Shaban | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 023 |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh |l 112 |m ع112 |o 2071 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 2535-2180 | ||
| 856 | |u 2071-000-112-023.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1458091 |d 1458091 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام التكامل بين الخرائط الذهنية اليدوية والإلكترونية لتنمية التحصيل في العلوم ومهارات التفكير التحليلي والدافعية لدى التلاميذ مضطربي الانتباه مفرطي النشاط بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: هاني، مرفت حامد محمد منشور: (2017) -
أثر التفاعل بين استراتيجية التفكير التشابهي ومستويات تجهيز المعلومات في تحقيق الفهم المفاهيمي وحل المسائل الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: طلبة، إيهاب جودة أحمد منشور: (2009) -
استراتيجية مقترحة في حل المسائل الفيزيائية لتنمية مهارات التفكير التحليلي ومتعة التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: البيومي، منى خالد فهمي إبراهيم منشور: (2023) -
فاعلية استراتيجية التناقض المعرفى فى تعديل التصورات الخاطئة فى الفيزياء وتنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الاول الثانوى
بواسطة: أحمد، سمية علي عبدالوارث منشور: (2012) -
أثر التفاعل بين نموذج الاستقصاء الدوري واللياقة العقلية في تنمية التفكير التوليدي والشغف الأكاديمي لتعلم الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو شامة، محمد رشدي منشور: (2023)
