فاعلية تصميم استراتيجيتي للتعلم التشاركي ببيئة تعلم منتشر في تنمية مهارات إنتاج وحدات التعلم الرقمية والذكاء الاجتماعي لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Designing Collaborative Learning Strategies in Ubiquitous Environment in the Development of an Education Technology Specialist's Production Skills of Digital Learning Units and Social Intelligence |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سليمان، أحمد سعد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجزار، منى محمد الصفي علي (مشرف), عبدالمقصود، مروة محمد جمال الدين المحمدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 240 |
| رقم MD: | 1465177 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا للتربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
عناصر مشابهة
-
تصميم بيئة تعليمية متعددة الوسائط موزعة لتنمية الكفايات الرقمية كأحد متطلبات القرن الحادي والعشرين والتفكير المنظومي لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
بواسطة: سعيد، سعد محمد إمام منشور: (2021) -
فاعلية بيئة تعلم إلكتروني في تنمية مهارات التمكين الرقمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: متولي، تامر محمد كامل منشور: (2023) -
تصميم بيئة تعلم مدمج دوار قائمة على نمطي سقالات التعلم "الثابت والمرن" لتنمية مهارات الحوسبة السحابية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عبدالله، أشرف صلاح علي منشور: (2022) -
تصميم استراتيجية مقترحة للتعلم الإلكتروني القائم على المشروعات في ضوء نموذج أبعاد التعلم وأثرها في تنمية التحصيل ومهارات تطوير وحدات التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وفقاً للأسلوب المعرفي
بواسطة: عبدالعزيز، محمد أنور منشور: (2020) -
فعالية بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات إدارة المحتوي الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: محمد، هدي أحمد منشور: (2023)
