ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح قائم على المدخل النفس تاريخي لتنمية مهارات التفكير المستند إلي الحكمة والهويتين النفسية والتاريخية لطلاب كلية التربية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program Based on the Psychological- Historical Approach for Developing Wisdom-Based Thinking Skills and Psychological and Historical Identities among Faculty of Education Students
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، سلوى محمد عمار (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صميدة، أميرة محمود محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج121
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مايو
الصفحات: 791 - 920
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1468850
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدخل النفس تاريخي | التفكير المستند إلي الحكمة | الهوية النفسية | الهوية التاريخية | Psychological-Historical Approach | Wisdom Based thinking | Psychological Identity | Historical Identity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة