واقع استخدام معلمات العلوم للألعاب التعليمية في تدريس الأنشطة العلمية وعلاقته باتجاهاتهن نحوها في مادة العلوم للتعليم الأساسي من "1-4" بمحافظة الداخلية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using Educational Games in Teaching Science Activities in Science Subject and their Relationship to Teachers' Attitude towards Educational Games in Basic Education Grades "1-4" in Dakhiliya Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهدابية، شمساء بنت مبارك بن عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البادري، أحمد بن حميد بن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | صحار |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 1469216 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صحار |
| الكلية: | كلية التربية والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمات العلوم لاستراتيجيات التعلم النشط في تدريس أنشطة مادة العلوم وعلاقتها باتجاهاتهن نحوها بمرحلة التعليم ما قبل المدرسي
بواسطة: البادري، أحمد بن حميد بن محمد منشور: (2017) -
أثر استخدام محفزات الألعاب التعليمية في تنمية مفاهيم العلوم لدى تلاميذ الصف التاسع متوسط بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، سعود عبدالله منيف منشور: (2021) -
واقع استخدام معلمات رياض الأطفال للألعاب التربوية في تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة بمحافظة الطائف من وجهة نظر معلماتهم
بواسطة: البقمي، بدريه بنت فايز بن هلال منشور: (2023) -
واقع استخدام معلمي الصفوف الثلاثة الأولى للألعاب التعليمية في تدريس العلوم في محافظة المفرق
بواسطة: سحيم، زينب محمد سماره منشور: (2019) -
أثر استخدام التجارب البديلة قليلة التكلفة في تصحيح التصورات الخطأ و البديلة لمفاهيم المادة و خصائصها و حالاتها لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي
بواسطة: الدهمش، عبدالولي بن حسين منشور: (2014)
