واقع استخدام معلمات العلوم للألعاب التعليمية في تدريس الأنشطة العلمية وعلاقته باتجاهاتهن نحوها في مادة العلوم للتعليم الأساسي من "1-4" بمحافظة الداخلية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using Educational Games in Teaching Science Activities in Science Subject and their Relationship to Teachers' Attitude towards Educational Games in Basic Education Grades "1-4" in Dakhiliya Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهدابية، شمساء بنت مبارك بن عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البادري، أحمد بن حميد بن محمد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | صحار |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 1469216 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صحار |
| الكلية: | كلية التربية والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01951nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571075 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 779026 |a الهدابية، شمساء بنت مبارك بن عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع استخدام معلمات العلوم للألعاب التعليمية في تدريس الأنشطة العلمية وعلاقته باتجاهاتهن نحوها في مادة العلوم للتعليم الأساسي من "1-4" بمحافظة الداخلية | ||
| 246 | |a The Reality of Using Educational Games in Teaching Science Activities in Science Subject and their Relationship to Teachers' Attitude towards Educational Games in Basic Education Grades "1-4" in Dakhiliya Governorate | ||
| 260 | |a صحار |c 2017 |m 1439 | ||
| 300 | |a 1 - 125 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة صحار |f كلية التربية والآداب |g عمان |o 0223 | ||
| 653 | |a الألعاب التعليمية |a استراتيجيات التدريس |a مادة العلوم |a التعليم الأساسي |a محافظة الداخلية | ||
| 700 | |9 79742 |a البادري، أحمد بن حميد بن محمد |e مشرف |g Al-Badri, Ahmed Humaid Mohammed | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0223-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0223-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0223-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0223-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0223-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0223-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0223-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0223-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0223-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0223-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0223-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1469216 |d 1469216 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمات العلوم لاستراتيجيات التعلم النشط في تدريس أنشطة مادة العلوم وعلاقتها باتجاهاتهن نحوها بمرحلة التعليم ما قبل المدرسي
بواسطة: البادري، أحمد بن حميد بن محمد منشور: (2017) -
أثر استخدام محفزات الألعاب التعليمية في تنمية مفاهيم العلوم لدى تلاميذ الصف التاسع متوسط بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، سعود عبدالله منيف منشور: (2021) -
واقع استخدام معلمات رياض الأطفال للألعاب التربوية في تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة بمحافظة الطائف من وجهة نظر معلماتهم
بواسطة: البقمي، بدريه بنت فايز بن هلال منشور: (2023) -
واقع استخدام معلمي الصفوف الثلاثة الأولى للألعاب التعليمية في تدريس العلوم في محافظة المفرق
بواسطة: سحيم، زينب محمد سماره منشور: (2019) -
أثر استخدام التجارب البديلة قليلة التكلفة في تصحيح التصورات الخطأ و البديلة لمفاهيم المادة و خصائصها و حالاتها لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي
بواسطة: الدهمش، عبدالولي بن حسين منشور: (2014)
