ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استراتيجية تفاعلية مقتر...>الوصف

فاعلية استراتيجية تفاعلية مقترحة على وفق نظرية الاندراغوجيا في الدافع المعرفي عند طلبة كليات التربية الأساسية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Interactive Strategy According to the Theory of Andragogy in the Cognitive Motive of Students in the Colleges of Basic Education
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: محمد، فرح مؤيد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Farah Muayad
مؤلفين آخرين: الكريطى، رياض كاظم عزوز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: حزيران
الصفحات: 2011 - 2042
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1475371
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | الاستراتيجيات التدريسية | التحصيل الدراسي | الجامعات العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفاعلية | استراتيجية تفاعلية | نظرية الاندراغوجيا | الدافع المعرفي | Effectiveness | Interactive Strategy | Theory of Andragogy | Cognitive Motive
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.