العنوان بلغة أخرى: |
تصميم الإنفوجرافيك القائم على التعلم التشاركي عبر الإنترنت وأثره على التحصيل والاتجاهات لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الحاسب الآلي في ضوء نظرية الحمل المعرفي |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة القصيم |
المؤلف الرئيسي: | الشهراني، حامد علي مبارك (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shahrani, Hamed Ali Mubarak |
المجلد/العدد: | مج17, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 597 - 620 |
ISSN: |
1658-6484 |
رقم MD: | 1477042 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإنفوجرافيك | التحصيل الدراسي | الاتجاه نحو الإنفوجرافيك | التعلم التشاركي | نظرية الحمل المعرفي | Infographics | Academic Achievement | Attitudes | Participatory Learning | Cognitive Load Theory
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
1658-6484 |
---|