ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تصميم بيئة ذكية قائمة على النمذجة الذاتية بالفيديو VSM لتنمية بعض مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدي طلاب المرحلة الثانوية العامة

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: محمد، سمر مبروك عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، سوزان محمد حسن السيد (مشرف) , عبدالصادق، عمرو أحمد عبدالستار (مشرف)
المجلد/العدد: ع272
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيه
الصفحات: 109 - 147
ISSN: 2535-2113
رقم MD: 1479204
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تصميم بيئة تعليمية ذكية تعتمد على النمذجة الذاتية بالفيديوVSM لتنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة. يُبرز البحث أهمية استخدام التقنيات الحديثة في تطوير بيئات التعلم وتعزيز المهارات التكنولوجية. حيث تشمل الدراسة تصميم بيئة تعليمية مبتكرة ترتكز على النمذجة الذاتية وتحليل فعاليتها في تحقيق الأهداف التعليمية، بالاعتماد على قائمة ببعض مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية، واختبار معرفي لقياس الجانب المعرفي لبعض مهارات إنتاج المقررات، وبطاقة ملاحظة لقياس الجانب الادائي لبعض مهارات إنتاج المقررات. خلصت النتائج إلى فعالية هذه البيئة في تحسين الأداء الأكاديمي والتفاعلي للطلاب، كما أوصت بضرورة دمج هذه التقنيات في المناهج التعليمية لتعزيز جودة التعليم. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI

ISSN: 2535-2113

عناصر مشابهة