العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Humanistic Approach in Teaching Students People with Intellectual Disabilities |
---|---|
المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
المؤلف الرئيسي: | طوهري، أحمد يحيى علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tohri, Ahmed Yahya Ali |
المجلد/العدد: | ع273 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 129 - 145 |
ISSN: |
2535-2113 |
رقم MD: | 1479282 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المدخل الإنساني | التعليم | الإعاقة الفكرية | Humanitarian Approach | Education | Intellectual Disability
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2535-2113 |
---|