العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Flipped Learning Strategy on the Achievement of First-Year Intermediate School Female Students in Social Studies |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية |
الناشر: | جامعة كركوك |
المؤلف الرئيسي: | عزيز، هاجره محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Azeez, Hagara Mohammed |
المجلد/العدد: | مج19, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 623 - 643 |
DOI: |
10.32894/1911-019-001-032 |
ISSN: |
1992-1179 |
رقم MD: | 1480056 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم المعكوس | التحصيل | Reflective Learning | Achievement
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
1992-1179 |
---|