LEADER |
01716nam a22002297a 4500 |
001 |
2226327 |
024 |
|
|
|3 10.54643/1951-010-004-007
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 723144
|a آل جفال، محمد عبدالعزيز
|e مؤلف
|g Al Jaffal, Mohammed Abdulaziz
|
245 |
|
|
|a واقع تعليم الممارسات المبنية على الأدلة في برامج إعداد معلمي ذوي اضطراب التوحد وبرامج التطوير المهني في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين
|
246 |
|
|
|a The Reality of Teaching Evidence-Based Practices in the Pre-Service and In-Service of Teachers of Autism Spectrum Disorder in Riyadh from Teachers’ Perspectives
|
260 |
|
|
|b جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
|c 2024
|g يونيو
|m 1445
|
300 |
|
|
|a 216 - 240
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a إعداد المعلمون
|a الممارسات المبنية على الأدلة
|a معلمو التربية الخاصة
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a معلمو ذوي اضطراب طيف التوحد
|a الممارسات المبنية على الأدلة
|a برامج إعداد المعلم
|a برامج التطوير المهني
|b Teachers of Students with Autism Spectrum Disorder
|b Evidence-Based Practices
|b Teacher Pre-Service Programs
|b Professional Development Programs
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Educational Sciences
|f majalat aleulum altarbawia
|l 004
|m مج10, ع4
|o 1951
|s مجلة العلوم التربوية
|v 010
|x 1658-7448
|
856 |
|
|
|u 1951-010-004-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1482759
|d 1482759
|