Content-Based Approach to Teach ESP: Challenges Faced by ESP Instructors at Djiliali Liabes University

المصدر:	التعليمية
الناشر:	جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي:	Menezla, Nadia (Author)
المجلد/العدد:	مج14, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جوان
الصفحات:	877 - 888
DOI:	10.52127/2240-014-001-062
ISSN:	2170-1717
رقم MD:	1484377
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, AraBase
مواضيع:	تدريس اللغة الإنجليزية \| مدرسو اللغة الإنجليزية \| التعليم الجامعي \| الكفاءة الطلابية
كلمات المؤلف المفتاحية:	Content-Based Approach \| ESP Instruction
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01209nam a22002297a 4500
001	2227809
024		\|3 10.52127/2240-014-001-062
041		\|a eng
044		\|b الجزائر
100		\|9 574982 \|a Menezla, Nadia \|e Author
245		\|a Content-Based Approach to Teach ESP: \|b Challenges Faced by ESP Instructors at Djiliali Liabes University
260		\|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية \|c 2024 \|g جوان
300		\|a 877 - 888
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a مدرسو اللغة الإنجليزية \|a التعليم الجامعي \|a الكفاءة الطلابية
692		\|b Content-Based Approach \|b ESP Instruction
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 062 \|e The Didactics \|f Al ta`līmiyyaẗ \|l 001 \|m مج14, ع1 \|o 2240 \|s التعليمية \|v 014 \|x 2170-1717
856		\|u 2240-014-001-062.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a AraBase
999		\|c 1484377 \|d 1484377