الذكاء الاصطناعي وتحسين خبرات التعلم في الطفولة المبكرة
| المصدر: | مجلة دراسات في الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | القداح، أمل محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqaddah, Aml Mohammed Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 116 - 131 |
| ISSN: |
2536-9636 |
| رقم MD: | 1485010 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| ISSN: |
2536-9636 |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات تطبيق الذكاء الاصطناعي في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات في منطقة الرياض التعليمية
بواسطة: العقلا، فاطمة بنت عبدالله بن محمد منشور: (2024) -
الأدوار المستقبلية لمعلمة الطفولة المبكرة وانعكاساتها على التفكير النقدي لدى طفل الروضة في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي
بواسطة: خميس، سماح رمضان مصطفى منشور: (2023) -
تطوير بوت المحادثة "Chatboot" في بيئات التعلم الإلكترونية في ضوء تجربة المستخدم
بواسطة: المدهوني، فوزية عبدالله محمد منشور: (2024) -
إسهامات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحديثة في تطوير وتحسين العملية التعليمية
بواسطة: عبداللاوي، نجاة منشور: (2021) -
رؤية مستقبلية للذكاء الرقمي في الطفولة المبكرة لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: توني، سهير كامل منشور: (2023)
