مهارة دراسة اللغة الإنجليزية المميزة بين الطلبة مرتفعي ومتدني التحصيل وعلاقتها بدافعيتهم نحو التعلم في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
English Language Study Skills that Discriminate High and Low Achiever Students and the Relationship of these Skills to Students’ Motivation for Learning in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إحبالي، عفراء يوسف محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ehbali, Afraa Y. M. |
| مؤلفين آخرين: | الموسى، نسيبة علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 1486614 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01793nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1572962 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 788964 |a إحبالي، عفراء يوسف محمود |e مؤلف |g Ehbali, Afraa Y. M. | ||
| 245 | |a مهارة دراسة اللغة الإنجليزية المميزة بين الطلبة مرتفعي ومتدني التحصيل وعلاقتها بدافعيتهم نحو التعلم في الأردن | ||
| 246 | |a English Language Study Skills that Discriminate High and Low Achiever Students and the Relationship of these Skills to Students’ Motivation for Learning in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 101 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 1046 | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي |a دافعية التعلم |a اللغة الإنجليزية |a طلبة المدارس |a الأردن | ||
| 700 | |a الموسى، نسيبة علي |g Al-Mousa, Nusaiba Ali |e مشرف |9 172694 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1046-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1046-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1046-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1046-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1046-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1046-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1046-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1046-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1046-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1046-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1046-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1486614 |d 1486614 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة لبعض العوامل المرتبطة بصعوبات التعلم في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عسكر، سمر طاهر فؤاد منشور: (2022) -
أثر تدريس مادة اللغة الإنجليزية وفق استراتيجية "نعم، لا، إبداعي" في التحصيل والدافعية نحو تعلمها لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: حماد، صفاء إسماعيل عيسى منشور: (2022) -
أثر استخدام السبورة الذكية في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن في مادة اللغة الانجليزية
بواسطة: خلف، دعاء عيسي يوسف منشور: (2013) -
نظرية العقل: دراسة مقارنة بين الطلبة العاديين ومتدني التحصيل
بواسطة: الرواشدة، يوسف زكريا محمد منشور: (2019) -
أثر استخدام التعلم الإلكتروني والتعلم المدمج على التحصيل الدراسي في مادة اللغة الإنجليزية لطلبة الصف السابع الأساسي في لواء فقوع
بواسطة: الركابات، أحمد عبدالرزاق عبدالحميد منشور: (2020)
