فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية للقواعد النحوية وأثره على اتجاهات الطلاب نحو المادة
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو غزالة، هداء شمس الدين سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، علي حسن أحمد (مشرف) , محمد، عادل توفيق إبراهيم (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 28 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1494948 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2682-1931 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية الميل نحو مادة الهندسة لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية
بواسطة: عبدالهادي، رباب طه السيد منشور: (2015) -
برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: حمدي، يحيى بن عامر يحيى منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم النشط لتنمية الوعي الصوتي لدى طلاب الصف الثاني الأساسي في مادة اللغة العربية
بواسطة: حمدان، أحمد حمدان سعيد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم النشط في علاج مشكلات القراءة والكتابة في مادة اللغة العربية لدى طالبات الصف السادس
بواسطة: محمد، شيخة أحمد محمد منشور: (2024) -
برنامج تدريبي مقترح لتدريس استراتيجيات التعلم النشط في مادة الرياضيات وأثره على اتجاهات المتربصين نحو تعلم المادة في معاهد التكوين المهني بالجزائر
بواسطة: بوأحمد، يحى منشور: (2018)
