النهج المبتكر لإدارة الموارد البشرية في المؤسسات الناشئة ودوره في تحقيق الأداء المتميز: دراسة حالة Uber باستخدام النموذج الأوروبي للتميز EFQM
| العنوان بلغة أخرى: |
The Innovative Approach to HRM in Startup and its Role in Achieving Outstanding Performance: A Case Study of Uber Using the EFQM Excellence Model |
|---|---|
| المصدر: | أبحاث اقتصادية معاصرة |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي الاغواط - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |
| المؤلف الرئيسي: | بوغابة، هدى فريال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boughaba, Houda Feriel |
| مؤلفين آخرين: | جمادي، منيرة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 207 - 228 |
| ISSN: |
2602-7623 |
| رقم MD: | 1495836 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
إدارة الموارد البشرية | المؤسسات الناشئة | الأداء المتميز | النموذج الأوروبي للتميز EFQM | Human Resource Management | Outstanding Performance | EFQM Excellence Model
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2602-7623 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التحفيز كأحد أهم ممارسات ادارة الموارد البشرية ودوره في تحقيق الأداء المتميز: دراسة وصفية تحليلية لشركة جوجل
بواسطة: مسعى، وهيبة منشور: (2020) -
استعمال نموذج المؤسسة الاوربية للتميز"EFQM2020" في تقييم اداء الكليات الاهلية: دراسة حالة في كلية طب الاسنان / جامعة العين الاهلية
بواسطة: وهيب، عبدالله غالب منشور: (2023) -
الدور الوسيط لتنمية الموارد البشرية في العلاقة بين تطبيق الإدارة الإلكترونية وتحسين أداء العاملين: دراسة حالة مصنع أبو حريرة للمواد الغذائية خلال الفترة من 2010-2020 م.
بواسطة: محمود، هدى مأمون منشور: (2020) -
إدارة التميز المؤسسي في الجامعات المصرية وفق النموذج الأوروبي للتميز EFQM: دراسة ميدانية بجامعة الإسكندرية
بواسطة: شحاتة، أحمد محمود أحمد منشور: (2021) -
أثر تسيير الموارد البشرية على الآداء الوظيفي للعاملين فى المؤسسات الوطنية: دراسة حالة الشركة الوطنية لتوزيع الكهرباء والغاز "SDC" بورقلة خلال فترة مارس 2014
بواسطة: خويلدات، إيمان منشور: (2014)
