أثر أنموذج Cosgrove في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | وهيب، محمد محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرع، رياض فاخر حميد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع122 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 346 - 362 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1497682 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنموذج Cosgrove | اكتساب المفاهيم الرياضية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
8536-2706 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التمثيلات الرياضية المحوسبة في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، دانة محمد فرحان بستان عبار منشور: (2023) -
أثر استخدام أنموذج مكارثي "الفورمات التعليمية" في تنمية المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
بواسطة: ناصر، بيان فارس منشور: (2019) -
فاعلية أنموذج فراير في إكتساب مفاهيم مادة الإجتماعيات لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
بواسطة: العتابي، علي عطية عذاب منشور: (2017) -
أثر أنموذج بارمان في اكتساب المفاهيم الجغرافية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: يوسفاني، داليا فاروق عبدالكريم منشور: (2023) -
فاعلية إستراتيجية PHILIPS في إكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي في مادة الإجتماعيات
بواسطة: عباس، على موسى منشور: (2023)
