Exploring Project-Based Learning in Algerian School Textbooks: A Pedagogical Analysis of the French Language Textbook for 4th Grade

العنوان بلغة أخرى:	استكشاف التعلم القائم على المشاريع في الكتب المدرسية الجزائرية: تحليل تربوي لكتاب اللغة الفرنسية للسنة الرابعة متوسط
المصدر:	مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي:	Siam, Karima (Author)
المجلد/العدد:	مج9, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جوان
الصفحات:	847 - 868
ISSN:	2602-5566
رقم MD:	1499476
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	استراتيجيات التعلم \| التعلم القائم على المشاريع \| الكتب الدراسية \| طلبة المرحلة المتوسطة \| المدارس الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:	بيداغوجية المشاريع \| اللغة الفرنسية كلغة أجنبية "FLE" \| كتاب مدرسي للصف الرابع \| ممارسة تربوية \| Project-Based Pedagogy \| French as a Foreign Language "FLE" Class \| 4th-Grade School Textbook \| Pedagogical Practice
رابط المحتوى:	PDF (صورة)