أثر الدراسات البينية التربوية في تحقيق رؤية المملكة العربية السعودية 2030: تصورات أعضاء هيئة التدريس

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Interdisciplinary Educational Studies on Achieving the Vision of Saudi Arabia 2030: Perspectives of Faculty Members
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي:	العنزي، مريومة بنت حجي ناوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alanazi, Maryumah Hejji Nawi
المجلد/العدد:	مج17, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	694 - 720
ISSN:	1658-6484
رقم MD:	1499865
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التنموية \| العمليات المعرفية \| الدمج المعرفي \| الدراسات البينية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الدراسات البينية \| تصورات \| أعضاء هيئة التدريس \| رؤية المملكة العربية السعودية 2030 \| Interdisciplinary Studies \| Perceptions \| Faculty Members \| Saudi Arabia Vision 2030
رابط المحتوى:	PDF (صورة)