عناصر مشابهة

• التفاعل بين نمط تقديم الأسئلة الضمنية "الموزعة أثناء العرض / المجمعة في نهاية العرض" بالفيديو المواضيعي عبر الويب والسعة العقلية "المرتفعة / المنخفضة" على العبء المعرفي وتنمية مهارات تصميم المحتوى الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
  بواسطة: الجندي، هبة عادل عبدالغني منشور: (2023)
• مشروع مقترح لتأسيس مركز للتربية الابتكارية وريادة الأعمال في جامعة طنطا في ضوء رؤية مصر 2020 / 2030 م.
  بواسطة: كامل، شاهيناز كامل محمد منشور: (2019)
• أثر الريادة الاستراتيجية على توجه الطلبة نحو إنشاء المشاريع الابتكارية وخلق المؤسسات الناشئة: دراسة استطلاعية لآراء عينة من الطلبة المنخرطين بحاضنة أعمال جامعة خنشلة
  بواسطة: يعقوب، نصيرة منشور: (2024)
• The Reality of Innovation Entrepreneurial in Algeria in Parallel Outputs of Higher Education: An Analytical Study
  بواسطة: Badri, Abdelmadjid منشور: (2020)
• التفاعل بين كثافة ونمط عرض روابط الفيديو التشعبية ببيئات التعلم الافتراضية القائمة على الفيديو الفائق وأثره على مهارات تصميم الجرافيك والحمل المعرفي للطلاب معلمي الحاسب الآلي لذوي الاحتياجات الخاصة
  بواسطة: عبدالباقي، حسام طه السيد منشور: (2022)