برنامج في القضايا الفقهية المستحدثة قائم على التفكير المتشعب لتنمية مهارات الحجاج والوعي الفقهي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية

محمد، محمد عويس القرني إبراهيم; طلبة، خلف عبدالمعطي عبدالرحمن

برنامج في القضايا الفقهية المستحدثة قائم على التفكير المتشعب لتنمية مهارات الحجاج والوعي الفقهي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program in Jurisprudential Innovations Based on Divergent Thinking for Developing Pilgrims’ Skills and Jurisprudential Awareness among Student Teachers at Faculty of Education
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، محمد عويس القرني إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohammed, Mohammed Owais Alqarni Ibrahim
مؤلفين آخرين:	طلبة، خلف عبدالمعطي عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج48, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	333 - 413
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	1501463
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الفقه الإسلامي \| قضايا التفكير المتشعب \| تنمية المهارات \| الطلبة المعلمين
كلمات المؤلف المفتاحية:	القضايا الفقهية المستحدثة \| التفكير المتشعب \| التربية الإسلامية \| كلية التربية \| مهارات الحجاج \| الوعي الفقهي \| New Jurisprudential Issues \| Divergent Thinking \| Islamic Education \| College of Education \| Pilgrims’ Skills \| Jurisprudential Awareness
رابط المحتوى:	PDF (صورة)