1اختر هذا السجل

استراتيجية قائمة على مدخل التعليم المتمايز في اللغة العربية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي بمفاهيم الأمن الفكري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Strategy Based on The Approach of Differentiated Instruction in The Arabic Language to Develop Analytical Reading Skills and Awareness of Concepts of Intellectual Security Among Preparatory Stage Pupils
المؤلف:	طلبة، خلف عبدالمعطي عبدالرحمن
المصدر:	المجلة التربوية , ج77
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1909 - 1957
المستخلص:	هدف هذا البحث تنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي بمفاهيم الأمن الفكري المتضمنة في مقرر القراءة العربية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي العام باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على مدخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

208

2اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على تحليل الخطاب وفاعليته في تنمية مهارات الفهم الاستماعي العليا باللغة العربية لطلبة الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Program Based on Discourse Analysis and its Effectiveness of Developing Higher Listening Comprehension Skills in Arabic Language for First-Year Secondary Students
المؤلف:	طلبة، خلف عبدالمعطي عبدالرحمن
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع21, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	294 - 323
المستخلص:	يهدف هذا البحث تنمية مهارات الفهم الاستماعي العليا لدى طلبة الصف الأول الثانوي العام، وذلك باستخدام برنامج مقترح قائم على تحليل الخطاب، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد الأدوات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

3اختر هذا السجل

إستراتيجية قائمة على أنماط التعلم لتنمية مهارات القراءة النقدية فى اللغة العربية والوعى بمفاهيم الأمن الفكرى لتلاميذ الصف الأول الإعدادى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، خلف عبدالمعطي عبدالرحمن
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع216
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 130
المستخلص:	يهدف البحث تنمية مهارات القراءة النقدية والوعي بمفاهيم الأمن الفكري المتضمنة في مقرر القراءة العربية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي، ولتحقيق أهداف هذا البحث تم إعداد: استبانة بمهارات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

116

4اختر هذا السجل

برنامج قائم على المدخل الجمالي لتنمية مهارات التذوق الأدبي في اللغة العربية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، خلف عبدالمعطي عبدالرحمن
المصدر:	العلوم التربوية , مج27, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	202 - 241
المستخلص:	يهدف البحث تنمية مهارات التذوق الأدبي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد: قائمة بمهارات التذوق الأدبي، واختبار التذوق الأدبي، وبرنامج قائم على المدخل الجمالي.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

142

5اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على التحليل السيميائي لتنمية مهارات كتابة النص السردي الموازي باللغة العربية لطلاب الصف الثاني الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Strategy Based on Semiotic Analysis for Developing Skills of Writing Parallel Narrative Texts in Arabic Language among Second Grade of Secondary Stage Students
المؤلف:	طلبة، خلف عبدالمعطي عبدالرحمن
المصدر:	العلوم التربوية , مج28, ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 258
المستخلص:	هدف البحث تنمية مهارات كتابة النص السردي الموازي للنص الأدبي، لطلاب الصف الثاني الثانوي العام، باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على التحليل السيميائي؛ ولتحقيق هدف البحث أعد الباحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

6اختر هذا السجل

برنامج في القضايا الفقهية المستحدثة قائم على التفكير المتشعب لتنمية مهارات الحجاج والوعي الفقهي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program in Jurisprudential Innovations Based on Divergent Thinking for Developing Pilgrims’ Skills and Jurisprudential Awareness among Student Teachers at Faculty of Education
المؤلف:	محمد، محمد عويس القرني إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج48, ع2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	333 - 413
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

7اختر هذا السجل

استراتيجية قائمة على البنائية الاجتماعية لتنمية مهارات القراءة الإبداعية باللغة العربية والمهارات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Strategy Based on Social Constructivism to Develop Creative Reading Skills in Arabic and Social Skills for Primary School Students
المؤلف:	عبدالعاطى، محمد لطفى محمد جاد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع13
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	36 - 92
المستخلص:	يهدف البحث تنمية مهارات القراءة الإبداعية والمهارات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على البنائية الاجتماعية؛ ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحثان ق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

102

8اختر هذا السجل

برنامج قائم على علم اللغة الاجتماعي لتنمية مهارات التفاوض والحس اللغوي لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Sociolinguistics for Developing Negotiation Skills and Linguistic Sense for the Student Teachers at the Arabic Language Section, Faculty of Education
المؤلف:	عبدالله، سامية محمد محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج45, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	357 - 450
المستخلص:	هدف هذا البحث إعداد برنامج قائم على علم اللغة الاجتماعي، وقياس فاعليته في تنمية مهارات التفاوض والحس اللغوي لدى طلاب الفرقة الرابعة، شعبة اللغة العربية بكلية التربية. ولتحقيق هدف ه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

124

9اختر هذا السجل

نموذج تدريسي مقترح قائم على النظريات الشكلية في الأدب لتنمية مهارات تحليل النص الأدبي ونقده لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Teaching Model Based on Formal Theories in Literature for Developing Literary Text Analysis and Criticism Skills of Arabic Language Section Students at the Faculty of Education
المؤلف:	عبدالله، سامية محمد محمود
المصدر:	المجلة التربوية , ج127
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 152
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

10اختر هذا السجل

تنمية الوعي النحوي وأثره في مهارات التعبير الكتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء النظرية المعرفية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Development of Grammatical Awareness and its Impact on the Skills of Written Expression for Preparatory Students in the Light of Cognitive Theory
المؤلف:	عويس، كمال جارحي سالم محمد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

91

11اختر هذا السجل

برنامج قائم على استخدام مصادر المعرفة لتنمية مهارات الكتابة الإلكترونية الإبداعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Using Knowledge Resources to Develop Creative Electronic Writing Skills for Secondary Schools Stage Students
المؤلف:	أحمد، عمرو أحمد محمد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع24
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	68 - 104
المستخلص:	استهدف البحث تنمية مهارات الكتابة الإلكترونية الإبداعية باللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية، باستخدام مصادر المعرفة، ومزج الباحث بين المنهجين: الوصفي التحليلي، والتجريبي؛ لتطب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

12اختر هذا السجل

توظيف بيئات التعلم الشخصية لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Employing Personal Learning Environments to Develop Creative Writing Skills in Arabic among Secondary School Students
المؤلف:	أحمد، عمرو أحمد محمد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع25
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 40
المستخلص:	استهدف البحث تنمية مهارات الكتابة الإبداعية باللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية، باستخدام بيئات التعلم الشخصية، ومزج الباحث بين المنهجين: الوصفي التحليلي، والتجريبي؛ لتطبيق اس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

13اختر هذا السجل

برنامج قائم على معايير نحو النص لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Text Grammar Standards to Develop Creative Writing Skills in Arabic for Middle School Students
المؤلف:	وربي، محمد عبدالفتاح جاد الرب
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع32
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 150
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

14اختر هذا السجل

برنامج قائم على معايير نحو النص لتنمية مهارات التحدث الإبداعي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Text Linguistics Standards to Develop Creative Speaking Skills in Arabic for Middle School Students
المؤلف:	وربي، محمد عبدالفتاح جاد الرب
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع33
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	160 - 195
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

15اختر هذا السجل

برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات الكتابة الوصفية في اللغة العربية لتلاميذ المدرسة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Blended Learning to Develop Descriptive Writing Skills in Arabic Language for Preparatory School Pupils
المؤلف:	علي، أحمد صالح سيد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	275 - 301
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات الكتابة الوصفية من حيث خطوات تعليم التلاميذ الكتابة الوصفية، وطرق تدريب التلاميذ على الكتابة الوصفية، ومعايير الكتابة الوصفية، وسعي البحث إلى تنمية م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

208

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

116

عدد مرات التحميل

142

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

124

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

91

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

144

دليل المستخدم

دليل الفيديو