برنامج قائم على الرحلات المعرفية لتنمية قيم الانتماء الوطني في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالعراق
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، فارس وشاح أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رجب، أماني علي السيد (مشرف) , محمد، محمد فتحي علي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع122, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1378 - 1402 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1502825 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الرحلات المعرفية عبر الويب | الانتماء
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02344nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2246586 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 797515 |a محمود، فارس وشاح أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج قائم على الرحلات المعرفية لتنمية قيم الانتماء الوطني في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالعراق | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2023 |g أبريل | ||
| 300 | |a 1378 - 1402 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية برنامج في التاريخ قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية أبعاد الانتماء لدى طلبة المرحلة المتوسطة في العراق ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث إعداد اختبار أبعاد الانتماء، وتمثلت عينة البحث(60) طالباً من المرحلة المتوسطة الصف الثالث المتوسط مقسمة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها(30) طالباَ، والأخرى ضابطة وعددها(30) طالباً، وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والضابطة في مقياس أبعاد الانتماء لدى طلاب الصف الثالث المتوسط لصالح المجموعة التجريبية. | ||
| 653 | |a الانتماء الوطني |a مادة التاريخ |a طلبة المرحلة الإعدادية |a العراق | ||
| 692 | |a الرحلات المعرفية عبر الويب |a الانتماء | ||
| 700 | |a رجب، أماني علي السيد |g Ragab, Amani Ali Al-Sayed |e مشرف |9 399995 | ||
| 700 | |9 651824 |a محمد، محمد فتحي علي |e مشرف | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 017 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 003 |m ع122, ج3 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 122 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-122-003-017.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1502825 |d 1502825 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إثرائي في التاريخ المحلي قائم على المواقف الوطنية لدعم قيمة الانتماء لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالمحافظات الحدودية
بواسطة: حمودة، آية عبدالمنصف محمد محمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إثرائي فى التاريخ المحلي قائم على المواقف الوطنية لدعم قيمة الانتماء لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالمحافظات الحدودية
بواسطة: حمودة، آية عبدالمنصف محمد محمد منشور: (2021) -
دور المرشد التربوي في تعزيز الانتماء الوطني من وجهة نظر طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: الحديدي، أحمد أديب قنبر شهاب منشور: (2024) -
أثر تدر يس مادة التربية الوطنية لطلبة المرحلة الأساسية في المدارس في تنمية المفاهيم الوطنية وتحقيق المواطنة الصالحة لدى الطلبة من وجهة نظر المدرسين في لواء بني كنانة
بواسطة: الزعبي، هيام هندي صالح منشور: (2017) -
فعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية لتنمية الهوية الوطنية لدى أطفال مصر في ضوء رؤية 2030
بواسطة: جاد، أماني أحمد محمود منشور: (2022)
