عناصر مشابهة

• التعلم المقلوب القائم على الأقران وتنمية مهارات الأمان الإلكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
  بواسطة: علي، فاطمة عبدالحكيم أحمد منشور: (2024)
• أثر التدريس بالفصول الافتراضية التفاعلية القائم على نظرية التعلم الاجتماعية على فاعلية وتعزيز مفهوم الأمن المعلوماتي لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن الذات الأكاديمية
  بواسطة: الزين، حنان بنت أسعد هاشم منشور: (2019)
• Programme Base sur le Connectivisme pour Developper les Competences de la Lecture Numerique en FLE et la Conscience Informationnelle chez les Etudiants de la Faculte de Pedagogic de Minia
  بواسطة: إبراهيم، محمد جمعة رفاعي منشور: (2024)
• درجة الوعي بالأمن السيبراني لدى طالب وطالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وسبل تعزيزه من وجهة نظرهم
  بواسطة: الحبيب، ماجد بن عبدالله بن محمد منشور: (2022)
• أثر التفاعل بين نمط البحث الإلكتروني التعاوني "صريح - ضمني" وأسلوب التعلم في تنمية مهارات الوعي المعلوماتي لدى طلاب كلية التربية
  بواسطة: شحاته، نشوى رفعت منشور: (2017)