الخصائص السيكومترية لمقياس تنظيم الذات للأطفال ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	Psychometric Properties of the Self-Regulation Scale for Children with Learning Disabilities of Primary School Students
المصدر:	الثقافة والتنمية
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي:	حافظ، سحر ثابت محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohamed, Sahar Thabet
مؤلفين آخرين:	عبداللاه، يوسف عبدالصبور (مشرف) , عبدالحميد، هبة جابر (مشرف)
المجلد/العدد:	س23, ع184
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	يناير
الصفحات:	127 - 164
ISSN:	2356-9646
رقم MD:	1505974
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات السلوكية \| مهارات تنظيم الذات \| التربية الخاصة \| ذوي صعوبات التعلم \| طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تنظيم الذات \| صعوبات التعلم \| المرحلة الابتدائية \| Self-Regulation \| Learning Disabilities \| Primary School
رابط المحتوى:	PDF (صورة)