برنامج مقترح قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | معوض، شيرين أبو العباس أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد (م. مشارك) , الهواري، أمير صلاح سيد (م. مشارك) , عويس، محمد أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 659 - 692 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1506436 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| ISSN: |
2682-4523 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على الرحلات المعرفية لتنمية مهارات الكتابة الناقدة لدى طالبات الصف الأول الثانوي العام
بواسطة: معوض، شيرين أبو العباس أحمد منشور: (2024) -
برنامج مقترح قائم على المدخل التواصلي لتنمية مهارات الطلاق والكتابة الوظيفية لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: جاب الله، هند صلاح متولي أحمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على البنائية الاجتماعية لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية باللغة العربية للطالبات المعلمات بكلية التربية في جامعة الكويت
بواسطة: المطيري، عبير سالم حيلان منشور: (2021) -
فعالية برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات الكتابة الوظيفية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
بواسطة: آل الحارث، فاطمة بنت علي عبدالله منشور: (2021) -
أثر برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طلبة كلية البريمي الجامعية
بواسطة: المعمرية، سماح بنت خميس بن سعيد منشور: (2018)
