ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام أنماط التعلم فارك "VARK" في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية في جامعة حائل

المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العيد، نايفة صالح سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Eid, Naifah Saleh Suliman
المجلد/العدد: ع18, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 58
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1506569
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط التعلم "VARK" | مهارات التفكير العلمي | "VARK" Learning Styles | Scientific Thinking Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة