ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

برنامج قائم على بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة لتطوير مركز تعلم الرياضيات لأطفال بطيئي التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة

المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: حافظ، سارة أحمد مصطفي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كدواني، داليا ممدوح إبراهيم حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج57, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 205 - 261
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1506686
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية ما وراء المعرفة | مركز تعلم الرياضيات | أطفال بطيئي التعلم | Metacognition Strategies | Math Learning Center | Slow Learning Children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01452nam a22002177a 4500
001 2250348
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 800082  |a حافظ، سارة أحمد مصطفي  |e مؤلف 
245 |a برنامج قائم على بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة لتطوير مركز تعلم الرياضيات لأطفال بطيئي التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة 
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال  |c 2024  |g يناير 
300 |a 205 - 261 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تعليم الرياضيات  |a البرامج التعليمية  |a المهارات الأكاديمية  |a مرحلة الطفولة المبكرة 
692 |a استراتيجية ما وراء المعرفة  |a مركز تعلم الرياضيات  |a أطفال بطيئي التعلم  |b Metacognition Strategies  |b Math Learning Center  |b Slow Learning Children 
700 |a كدواني، داليا ممدوح إبراهيم حسن  |g Kedwany, Dalia Mamdouh Ibrahim  |e م. مشارك  |9 607743 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ  |l 001  |m مج57, ع1  |o 1029  |s مجلة الطفولة والتربية  |t Journal of Childhood and Education  |v 057  |x 2090-3847 
856 |u 1029-057-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1506686  |d 1506686 

عناصر مشابهة