أثر استخدام الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Electronic Games on Developing Functional Writing Skills among Students in the First Stage of Basic Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | موسى، مها محمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد (مشرف) , الهواري، أمير صلاح سيد (مشرف) , عبدالله، محمد أحمد عويس علي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 425 - 465 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1507068 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الألعاب الإلكترونية | الكتابة الوظيفية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| LEADER | 01791nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2250771 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 800246 |a موسى، مها محمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي | ||
| 246 | |a The Effect of Using Electronic Games on Developing Functional Writing Skills among Students in the First Stage of Basic Education | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية التربية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 425 - 465 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الألعاب الرقمية |a مادة اللغة العربية |a مهارات الكتابة |a طلبة التعليم الأساسي | ||
| 692 | |a الألعاب الإلكترونية |a الكتابة الوظيفية | ||
| 700 | |a عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد |g Abdelnaby, Saber Abdelmonem Mohamed |e مشرف |9 308778 | ||
| 700 | |a الهواري، أمير صلاح سيد |g Al-Hawari, Amir Salah Sayed |e مشرف |9 330236 | ||
| 700 | |9 641477 |a عبدالله، محمد أحمد عويس علي |e مشرف |g Abdulla, Mohammed Ahmed Owis Ali | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 011 |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 005 |m ع18, ج5 |o 0649 |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences |v 018 |x 2682-4523 | ||
| 856 | |u 0649-018-005-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1507068 |d 1507068 | ||
عناصر مشابهة
-
دور قنوات الحكايات عبر اليوتيوب في تنمية بعض القيم الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة حمص
بواسطة: إبراهيم، مها منشور: (2023) -
أثر تنوع مستوى كثافة عناصر محفزات الألعاب الرقمية في تنمية المهارات التكنولوجية المتطلبة لدراسة وتدريس العلوم الشرعية والاستمتاع بتعلمها لدى طلاب شعبة الدراسات الإسلامية
بواسطة: عبدالجواد، أبو بكر ياسين محمد منشور: (2024) -
التفاعل بين نمطي التعزيز "فاصل زمني / نسبي" بمحفزات الألعاب الرقمية وطريقتي تقديمها "ثابت / متغير" في بيئة تعلم الكتروني وأثره على الاندماج في التعلم وتنمية الطمأنينة النفسية ومهارات الاستخدام الآمن للإنترنت لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية
بواسطة: عبدالرحمن، إيناس السيد محمد أحمد منشور: (2020) -
أثر اختلاف نمط تقديم محفزات الألعاب في بيئة تعلم إلكترونية وأثره في تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: عبدالرحيم، فاطمة سعد محمد منشور: (2023) -
أثر التفاعل بين نمط الإبحار فى برنامج الألعاب التعليمية الإلكترونية والدافعية فى تنمية بعض المهارات اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية والميل نحوها
بواسطة: خليفة، زينب محمد حسن منشور: (2013)
