Using Gamification to Enhance Preparatory Schoolers' Grammar Learning

العنوان بلغة أخرى:	استخدام تقنيات الألعاب التحفيزية لتحسين تعلم قواعد اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Hassaan, Samar Ahmed Mahmoud (Author)
مؤلفين آخرين:	Mohammed, Manal Mohammed Khodary (Advisor) , Ahmed, Said Ahmed Mahrous (Advisor)
المجلد/العدد:	ع41
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	يوليو
الصفحات:	301 - 328
ISSN:	1687-3521
رقم MD:	1509347
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الألعاب التحفيزية \| القواعد اللغوية \| اللغة الإنجليزية \| طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:	برنامج قائم على تقنيات الألعاب التحفيزية \| تعلم القواعد \| طلاب المرحلة الإعدادية \| Gamification Based Program \| Grammar Learning \| Preparatory Schoolers
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01451nam a22002417a 4500
001	2253171
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 801237 \|a Hassaan, Samar Ahmed Mahmoud \|e Author
245		\|a Using Gamification to Enhance Preparatory Schoolers' Grammar Learning
246		\|a استخدام تقنيات الألعاب التحفيزية لتحسين تعلم قواعد اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
260		\|b جامعة أسوان - كلية التربية \|c 2023 \|g يوليو
300		\|a 301 - 328
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الألعاب التحفيزية \|a القواعد اللغوية \|a اللغة الإنجليزية \|a طلبة المرحلة الإعدادية
692		\|a برنامج قائم على تقنيات الألعاب التحفيزية \|a تعلم القواعد \|a طلاب المرحلة الإعدادية \|b Gamification Based Program \|b Grammar Learning \|b Preparatory Schoolers
700		\|9 41182 \|a Mohammed, Manal Mohammed Khodary \|e Advisor
700		\|9 505869 \|a Ahmed, Said Ahmed Mahrous \|e Advisor
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|e Faculty of Education Journal \|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Aswān \|l 041 \|m ع41 \|o 1031 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 1687-3521
856		\|u 1031-000-041-015.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1509347 \|d 1509347