LEADER |
01264nam a22002057a 4500 |
001 |
2254813 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 509284
|a Mohammed, Dalia Ali Maher Abbass
|e Author
|
245 |
|
|
|a Using an ADDIE Model - Based Program Integrating Multi-Media Principles for Developing EFL Graduate Students' Creation of Learning Assets and Professional Teaching Competencies
|
260 |
|
|
|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
|c 2024
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 285 - 339
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a الوسائط المتعددة
|a الكفايات المهنية
|a المهارات التدريسية
|a اللغة الإنجليزية
|a طلبة الدراسات العليا
|
692 |
|
|
|b ADDIE Model
|b Multimedia Principles
|b Instructional Course Design
|b Learning Assets
|b Professional Teaching Competencies
|
773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 008
|e Journal of Research in the Fields of Specific Education
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 052
|m ع52
|o 1895
|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 1687-3424
|
856 |
|
|
|u 1895-000-052-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1511079
|d 1511079
|