فاعلية محفزات الألعاب التكيفية ببيئة تعلم إلكترونية في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمولي، خيرة حسن عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عطية، داليا أحمد شوقي كامل (مشرف) , بدوي، نجوى يحيى عبدالله (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 47 - 104 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512094 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
محفزات الألعاب التكيفية | محفزات الألعاب الرقمية | التحصيل الدراسي | Adaptive Gamification | Gamification | Academic Achievement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| ISSN: |
2682-3616 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم في الرياضيات لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمنطقة مكة المكرمة
بواسطة: السويلم، مشاعل محمد عبدالله منشور: (2017) -
إدمان لعبة ببجي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في مدارس مدينة دمشق
بواسطة: دلال، دلال عمر منشور: (2024) -
التفاعل بين توقيت ظهور قائمة المتصدرين بمنصات التعلم الإلكترونية القائمة على محفزات الألعاب ونمط الشخصية الكمالية "السوية - العصابية" وأثره في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: محمد، كريمة محمود منشور: (2020) -
فعالية الألعاب التعليمية الإلكترونية في تحسين التحصيل والتفكير الإبداعي في مادة الحاسب الآلي لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدى، رحاب جمعان عبدالله منشور: (2018) -
عدد البدائل الصحيحة بالاختبارات البنائية التكيفية وأثرها في التحصيل الفوري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: البدرشيني، سماح عبدالباسط يوسف علي منشور: (2023)
