العنوان بلغة أخرى: |
The Pattern of Breaks and Inter-Activities within a Spaced E-Learning Environment and the Interaction between Them to Develop E-Documentation Skills and Reduce Mental Wandering among Graduate Students in the College of Education
|
المصدر: |
مجلة كلية التربية
|
الناشر: |
جامعة بني سويف - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
محمد، إيمان مهدي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Mahdy, Eman Mahdy Mohamed |
مؤلفين آخرين: |
علي، شيماء سمير فهيم (م. مشارك)
, علي، عبلة فتحي (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج21, ع122 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
يوليو |
الصفحات: |
1 - 99 |
ISSN: |
2682-3055
|
رقم MD: |
1512900 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
نمط الفواصل | الأنشطة البينية | بيئة تعلم إلكتروني متباعد | التوثيق الإلكتروني | التجول العقلي | Break Pattern | Interstitial Activities | Spaced E-Learning Environment | Electronic Documentation | Mental Wandering
|
رابط المحتوى: |
|