ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تفاعل بنية مجموعات الأنشطة الصفية التفاعلية عبر الأجهزة اللوحية والاندماج الأكاديمي ببيئة الصف المعكوس وأثره على الإبداع الرقمي والحضور المعرفي والاجتماعي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

العنوان بلغة أخرى: The Interaction of the Structure of Interactive Classroom Activity Groups Via Tablet Devices and Academic Integration in the Flipped Classroom Environment and its Impact on Digital Creativity and Cognitive and Social Presence among Educational Technology Students
المصدر: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: السيد، إيمان شعبان إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsayed, Iman Shaaban Ibrahim
مؤلفين آخرين: بكير، سماح زغلول حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 1277 - 1418
ISSN: 2356-8690
رقم MD: 1514356
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة الصفية التفاعلية | الأجهزة اللوحية | الاندماج الأكاديمي | بيئة الصف المعكوس | الإبداع الرقمي | الحضور المعرفي والاجتماعي | Interactive Classroom Activities | Tablets | Academic Integration | In a Flipped Classroom Environment | Digital Creativity | Cognitive and Social Presence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2356-8690