العنوان بلغة أخرى: |
استخدام نموذج مجموعات الصديق الناقد لتنمية مهارات العرض الشفهي وتقدير الذات في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لطلاب الفرقة الثالثة شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | Helwa, Hasnaa Sabry Abdel-Hamid Ahmed (Author) |
المجلد/العدد: | ع36 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 351 - 385 |
ISSN: |
2682-1931 |
رقم MD: | 1514863 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج مجموعات الصديق الناقد | مهارات العرض الشفهي في اللغة الإنجليزية | تقدير الذات في اللغة الإنجليزية | Critical Friend Groups Model | EFL Oral Presentation Skills | Self-Esteem
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2682-1931 |
---|