ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج قائم على التعلم الملطف...>مارك

برنامج قائم على التعلم الملطف لتنمية بعض الوظائف التنفيذية الانفعالية وأثره على خفض السلوك الفوضوي لدى الأطفال المعاقين عقلياً للتعلم

العنوان بلغة أخرى: A Program Based on Gentle Learning to Develop Executive Emotional Functions and its Effect on Reducing Disruptive Behavior among Children with Mental Disabilities who are Able to Learn
المصدر: مجلة بحوث ودراسات الطفولة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: أحمد، غادة فرغل جابر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Ghada Farghal Gaber
مؤلفين آخرين: محمد، إيمان صابر حسانين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 96
ISSN: 2636-3658
رقم MD: 1514935
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العلاج السلوكي | الاضطرابات النفسية | الإعاقة الذهنية | ذوي الاحتياجات الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم الملطف | الوظائف التنفيذية | السلوك الفوضوي | الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم | Gentle Learning | Executive Functioning | Disruptive Behaviour
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 01717nam a22002297a 4500
001 2258635
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 518498  |a أحمد، غادة فرغل جابر  |e مؤلف  |g Ahmed, Ghada Farghal Gaber 
245 |a برنامج قائم على التعلم الملطف لتنمية بعض الوظائف التنفيذية الانفعالية وأثره على خفض السلوك الفوضوي لدى الأطفال المعاقين عقلياً للتعلم 
246 |a A Program Based on Gentle Learning to Develop Executive Emotional Functions and its Effect on Reducing Disruptive Behavior among Children with Mental Disabilities who are Able to Learn 
260 |b جامعة بني سويف - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2024  |g يونيو 
300 |a 1 - 96 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العلاج السلوكي  |a الاضطرابات النفسية  |a الإعاقة الذهنية  |a ذوي الاحتياجات الخاصة 
692 |a التعلم الملطف  |a الوظائف التنفيذية  |a السلوك الفوضوي  |a الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم  |b Gentle Learning  |b Executive Functioning  |b Disruptive Behaviour 
700 |9 611810  |a محمد، إيمان صابر حسانين  |e م. مشارك  |g Hassanein, Iman Saber 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Childhood Research and Studies  |f Buḥūṯ wa Dirāsāt Al-Ṭufūlaẗ  |l 011  |m مج6, ع11  |o 2363  |s مجلة بحوث ودراسات الطفولة  |v 006  |x 2636-3658 
856 |u 2363-006-011-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1514935  |d 1514935 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.