معايير تصميم بيئة التعلم القائمة على الواقع الممتد لتنمية مهارات الوعي الرقمي لدى الطلاب المعاقين سمعياً بالمرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي |
| المؤلف الرئيسي: | علي، وليد صلاح الدين الدسوقي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فارس، نجلاء محمد (م. مشارك) , السيد، سحر محمد (م. مشارك) , محمد، محمد خيري (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيه |
| الصفحات: | 821 - 872 |
| ISSN: |
2636-2899 |
| رقم MD: | 1515123 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئات التعلم | الواقع الممتد | مهارات الوعي الرقمي | الطلاب المعاقين سمعياً | Learning Environments | Extended Reality | Digital Awareness Skills | Hearing-Impaired Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2636-2899 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام بيئة تعلم إلكتروني قائمة على نمط لغة الإشارة لتنمية مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية للمعاقين سمعيا
بواسطة: غريب، محمود محمد منشور: (2020) -
تصميم بيئة تعلم إلكترونية لتنمية بعض مهارات استخدام الإنترنت لدى المعاقين سمعيا
بواسطة: سالم، مي سالم محمد السيد منشور: (2020) -
تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على استراتيجية السرد القصصي الرقمي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: يوسف، إيمان محمد زكي منشور: (2023) -
فاعلية برنامج كمبيوتري متعدد الوسائط في تصويب التصورات الخطأ للمفاهيم الدينية، و تنمية الوعي الديني لدى طلاب المرحلة الثانوية الفنية المعاقين سمعياً
بواسطة: وزة، خميس حامد عبدالحميد منشور: (2005) -
بيئة تدريب افتراضية تكيفية وأثرها في تنمية الجانب الأدائي لمهارات تصميم وحدات التعلم الرقمي لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز منشور: (2023)
