ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معايير تصميم بيئة التعلم القائمة على الواقع الممتد لتنمية مهارات الوعي الرقمي لدى الطلاب المعاقين سمعياً بالمرحلة الثانوية

المصدر: مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي
المؤلف الرئيسي: علي، وليد صلاح الدين الدسوقي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فارس، نجلاء محمد (م. مشارك) , السيد، سحر محمد (م. مشارك) , محمد، محمد خيري (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيه
الصفحات: 821 - 872
ISSN: 2636-2899
رقم MD: 1515123
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
بيئات التعلم | الواقع الممتد | مهارات الوعي الرقمي | الطلاب المعاقين سمعياً | Learning Environments | Extended Reality | Digital Awareness Skills | Hearing-Impaired Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01782nam a22002417a 4500
001 2258835
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 793304  |a علي، وليد صلاح الدين الدسوقي  |e مؤلف 
245 |a معايير تصميم بيئة التعلم القائمة على الواقع الممتد لتنمية مهارات الوعي الرقمي لدى الطلاب المعاقين سمعياً بالمرحلة الثانوية 
260 |b جامعة جنوب الوادي  |c 2024  |g يونيه 
300 |a 821 - 872 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a التعليم الإلكتروني  |a الوعي الرقمي  |a ذوي الإعاقة السمعية  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a بيئات التعلم  |a الواقع الممتد  |a مهارات الوعي الرقمي  |a الطلاب المعاقين سمعياً  |b Learning Environments  |b Extended Reality  |b Digital Awareness Skills  |b Hearing-Impaired Students 
700 |9 287424  |a فارس، نجلاء محمد  |e م. مشارك  |g Fares, Naglaa Mohamed 
700 |9 408368  |a السيد، سحر محمد  |e م. مشارك  |g El Sayed, Sahar Mohamed 
700 |9 804131  |a محمد، محمد خيري  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 016  |e South Valley University International Journal for Educational Sciences  |f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 012  |m ع12  |o 2516  |s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية  |v 000  |x 2636-2899 
856 |u 2516-000-012-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1515123  |d 1515123 

عناصر مشابهة