ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفاعل بين مستوي كثافة الأسئلة الضمنية بالفيديو المواضيعي التفاعلي عبر الويب والأسلوب المعرفي "البأورة - الفحص" وأثره في تنمية الحضور المعرفي وتحقيق متعة التعلم وخفض الإجهاد الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، رضا إبراهيم عبدالمعبود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Reda Ibrahim Abdulmaboud
المجلد/العدد: مج48, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 39 - 206
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 1522510
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفيديو المواضيعي التفاعلي | مستوي كثافة الأسئلة الضمنية "البسيطة - المتعددة" | الأسلوب المعرفي "البأورة - الفحص" | الحضور المعرفي | متعة التعلم | خفض الإجهاد الأكاديمي | Interactive Thematic Video | Intensity Level of Implicit Questions "Simple - Multiple" | Cognitive Style "Focus - Examination" | Cognitive Presence | Learning Pleasure | Reducing Academic Stress
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01897nam a22002057a 4500
001 2265944
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 723940  |a إبراهيم، رضا إبراهيم عبدالمعبود  |e مؤلف  |g Ibrahim, Reda Ibrahim Abdulmaboud 
245 |a التفاعل بين مستوي كثافة الأسئلة الضمنية بالفيديو المواضيعي التفاعلي عبر الويب والأسلوب المعرفي "البأورة - الفحص" وأثره في تنمية الحضور المعرفي وتحقيق متعة التعلم وخفض الإجهاد الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2024  |g سبتمبر 
300 |a 39 - 206 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الأسئلة الضمنية  |a صفحات الويب  |a متعة التعلم  |a الإجهاد الأكاديمي  |a طلبة تكنولوجيا التعليم 
692 |a الفيديو المواضيعي التفاعلي  |a مستوي كثافة الأسئلة الضمنية "البسيطة - المتعددة"  |a الأسلوب المعرفي "البأورة - الفحص"  |a الحضور المعرفي  |a متعة التعلم  |a خفض الإجهاد الأكاديمي  |b Interactive Thematic Video  |b Intensity Level of Implicit Questions "Simple - Multiple"  |b Cognitive Style "Focus - Examination"  |b Cognitive Presence  |b Learning Pleasure  |b Reducing Academic Stress 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 020  |e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ  |l 003  |m مج48, ع3  |o 1598  |s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية  |v 048  |x 2356-9948 
856 |u 1598-048-003-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1522510  |d 1522510 

عناصر مشابهة