ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على نظرية ا...>الوصف

فاعلية برنامج قائم على نظرية التلقي في تنمية مهارات القراءة الناقدة والقراءة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on Reception Theory in Developing Critical and Creative Reading Skills among Preparatory Stage Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سيف، أحمد محمد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Seif, Ahmed Mohamed Hussein
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 213 - 260
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 1523102
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | تنمية المهارات | مهارات القراءة | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظرية التلقي | مهارات القراءة الناقدة | مهارات القراءة الإبداعية | Reception Theory | Critical Reading Skills | Creative Reading Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2090-5319

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.