ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج قائم على نظرية التلقي في تنمية مهارات القراءة الناقدة والقراءة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on Reception Theory in Developing Critical and Creative Reading Skills among Preparatory Stage Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سيف، أحمد محمد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Seif, Ahmed Mohamed Hussein
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 213 - 260
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 1523102
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظرية التلقي | مهارات القراءة الناقدة | مهارات القراءة الإبداعية | Reception Theory | Critical Reading Skills | Creative Reading Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01457nam a22002177a 4500
001 2266556
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 547492  |a سيف، أحمد محمد حسين  |e مؤلف  |g Seif, Ahmed Mohamed Hussein 
245 |a فاعلية برنامج قائم على نظرية التلقي في تنمية مهارات القراءة الناقدة والقراءة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية 
246 |a The Effectiveness of a Program Based on Reception Theory in Developing Critical and Creative Reading Skills among Preparatory Stage Students 
260 |b جامعة بورسعيد - كلية التربية  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 213 - 260 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a تنمية المهارات  |a مهارات القراءة  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a نظرية التلقي  |a مهارات القراءة الناقدة  |a مهارات القراءة الإبداعية  |b Reception Theory  |b Critical Reading Skills  |b Creative Reading Skills 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Faculty of Education Journals - Port Said  |f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd  |l 048  |m ع48  |o 0232  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2090-5319 
856 |u 0232-000-048-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1523102  |d 1523102 

عناصر مشابهة