فاعلية استراتيجية التخيل الموجه في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير المستقبلي والدافعية للإنجاز لدى طالبات المرحلة المتوسطة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Guided Imagery Strategy in Science Teaching on Developing Future Thinking Skills and Achievement Motivation of Intermediate School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| المؤلف الرئيسي: | التركي، أشواق بنت حمزة علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Turki, Ashwaq Hamza Ali |
| المجلد/العدد: | ع20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 367 - 420 |
| DOI: |
10.36046/2162-000-020-009 |
| ISSN: |
1658-8509 |
| رقم MD: | 1524173 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية التخيل الموجه | مهارات التفكير المستقبلي | الدافعية للإنجاز | التربية العلمية | مقررات العلوم | Guided Imagery Strategy | Futures Thinking Skills | Achievement Motivation | Scientific Education | Science Courses
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 01803nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2267640 | ||
| 024 | |3 10.36046/2162-000-020-009 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a التركي، أشواق بنت حمزة علي |g Al-Turki, Ashwaq Hamza Ali |e مؤلف |9 509218 | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية التخيل الموجه في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير المستقبلي والدافعية للإنجاز لدى طالبات المرحلة المتوسطة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Guided Imagery Strategy in Science Teaching on Developing Future Thinking Skills and Achievement Motivation of Intermediate School Students | ||
| 260 | |b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |c 2024 |g ديسمبر |m 1446 | ||
| 300 | |a 367 - 420 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a التفكير المستقبلي |a طلبة المرحلة المتوسطة | ||
| 692 | |a استراتيجية التخيل الموجه |a مهارات التفكير المستقبلي |a الدافعية للإنجاز |a التربية العلمية |a مقررات العلوم |b Guided Imagery Strategy |b Futures Thinking Skills |b Achievement Motivation |b Scientific Education |b Science Courses | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Journal of Education and Social Sciences |f majalat aljamieat al'iislamiat lileulum altarbawiat waliajtimaeia |l 020 |m ع20 |o 2162 |s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية |v 000 |x 1658-8509 | ||
| 856 | |u 2162-000-020-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1524173 |d 1524173 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية مقترحة للتعليم الأخضر لتدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير التشعبي والمواطنة البيئية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: التركي، أشواق بنت حمزة علي منشور: (2024) -
فاعلية استراتيجيات تنويع التدريس في تنمية بعض المهارات الحياتية و الدافعية للإنجاز في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الاعدادية
بواسطة: الشافعي، جيهان أحمد محمود منشور: (2013) -
فاعلية استراتيجية التعلم البنائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالعاصمة المقدسة
بواسطة: أمين، سحر عبدالوهاب منشور: (2021) -
فاعلية تدريس العلوم وفقا للتعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والدافعية للتعلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: كسناوي، نهاد محمود محمد منشور: (2013) -
فاعلية استراتيجية طرح المسألة في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: العنزي، هدى مطلق جليل منشور: (2023)
