التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي: مدخل لتحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمات رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى:	The Educational Applications of Artificial Intelligence: As an Approach to Achieve Sustainable Professional Development for Kindergarten Teachers
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	رضوان، أميرة أحمد محمد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج30, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	157 - 220
ISSN:	2537-0251
رقم MD:	1524213
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التطبيقات التربوية \| التنمية المهنية \| مؤسسات رياض الأطفال \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي \| التنمية المهنية المستدامة \| معلمات رياض الأطفال \| Educational Applications of Artificial Intelligence \| Sustainable Professional Development \| Kindergarten Teachers
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01575nam a22002177a 4500
001	2267676
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 612734 \|a رضوان، أميرة أحمد محمد حسن \|e مؤلف \|q Radwan, Amirah Ahmed Mohammed Hasan
245		\|a التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي: \|b مدخل لتحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمات رياض الأطفال
246		\|a The Educational Applications of Artificial Intelligence: \|b As an Approach to Achieve Sustainable Professional Development for Kindergarten Teachers
260		\|b جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 157 - 220
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التطبيقات التربوية \|a التنمية المهنية \|a مؤسسات رياض الأطفال \|a مصر
692		\|a التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي \|a التنمية المهنية المستدامة \|a معلمات رياض الأطفال \|b Educational Applications of Artificial Intelligence \|b Sustainable Professional Development \|b Kindergarten Teachers
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Journal of Education & Child Culture \|f Mağallaẗ kuliyaẗ al-tarbawiyyat wa ṯaqāfaẗü al-ṭṭifl \|l 002 \|m مج30, ع2 \|o 2036 \|s مجلة التربية وثقافة الطفل \|v 030 \|x 2537-0251
856		\|u 2036-030-002-004.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1524213 \|d 1524213