تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التحليل البعدي لفاعلية استراتي...>مارك

التحليل البعدي لفاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي في مقررات الدراسات الإسلامية

العنوان بلغة أخرى: A Meta-Analysis of the Effectiveness of the Flipped Classroom Strategy in Enhancing Academic Achievement in Islamic Studies Courses
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي: العنزي، مصعب بن مطلق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alenazi, Mosab bin Mutlak
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 353 - 376
DOI: 10.36046/2162-000-020-019
ISSN: 1658-8509
رقم MD: 1524300
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | مقرر الدراسات الإسلامية | التحصيل الدراسي | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية الصف المقلوب | الدراسات الإسلامية | التحليل البعدي | حجم الأثر | دول الخليج العربي | Flipped Classroom | Islamic Studies | Meta- Analysis | Effect Size
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01624nam a22002297a 4500
001 2267770
024 |3 10.36046/2162-000-020-019 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 624871  |a العنزي، مصعب بن مطلق  |e مؤلف  |g Alenazi, Mosab bin Mutlak 
245 |a التحليل البعدي لفاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي في مقررات الدراسات الإسلامية 
246 |a A Meta-Analysis of the Effectiveness of the Flipped Classroom Strategy in Enhancing Academic Achievement in Islamic Studies Courses 
260 |b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة  |c 2024  |g ديسمبر  |m 1446 
300 |a 353 - 376 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a مقرر الدراسات الإسلامية  |a التحصيل الدراسي  |a السعودية 
692 |a استراتيجية الصف المقلوب  |a الدراسات الإسلامية  |a التحليل البعدي  |a حجم الأثر  |a دول الخليج العربي  |b  Flipped Classroom  |b Islamic Studies  |b Meta- Analysis  |b Effect Size 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 019  |e Journal of Education and Social Sciences  |f majalat aljamieat al'iislamiat lileulum altarbawiat waliajtimaeia  |l 020  |m ع20  |o 2162  |s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية  |v 000  |x 1658-8509 
856 |u 2162-000-020-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1524300  |d 1524300 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.